南宁青少年哪里学编程好(少儿编程实习的目的)

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1.少儿编程的就业前景

其实早在多年前，少儿编程教育就在国外兴起。这两年我国相继下发了关于鼓励编制教育发展的政策文件。2017年7月，明确支持编程教育进入中小学，逐步推进规划编程教育，鼓励支持全民智能教育项目。2019年3月，相关部门明确将开展中小学生信息素养测评，并将推动相关人工智能课程的发展，逐步推进编程教育。编程人才存量小，需求旺盛，是未来发展趋势，说明少儿编程的就业前景相当可观。

2.少儿编程实习的目的

少儿计算机编程训练的目的是让孩子学会自主思考，学会利用工具来理解事物的本质。从智力开发的角度来看，学习编程并不就是说将来会从事计算机开发方面的工作。通过学习编程，让儿童从思维的逻辑性、严谨性和创造性的提高中受益更多，这可以促进他们未来的发展和基础教育。

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3.少儿编程的分类

编程教育主要是青少年编程教育，根据学习内容我个人将其分为三个类别：1、图形化编程 主要针对年纪较小或者编程刚入门的学生，特点是积木块堆叠编程，只需要将现成的功能模块进行拖拽连接就能实现相应的功能。2、语言编程这里的语言指的是编程语言。现在比较热门的是python，专业人员学习的还有C/C++，java等。3、嵌入式编程就是配合硬件的编程，在特定的硬件上加载编写的程序就可以实现相应的功能。

4.少儿编程培养的那些能力

可以培养孩子：语言表达能力，良好的语言表达能力是沟通的基础，信息交流变得更加重要，人与人之间的沟通便的更重要；完善的知识储备，让孩子养成多看书的习惯，丰富内心世界的同时还能够提升个人气质。在遇到问题时能够临危不乱，迅速制定解决方案；思维逻辑，有利于孩子对规则、秩序有清晰的概念，培养孩子发现问题，分析问题、解决问题的能力，同时增强逻辑思维能力。还能培养孩子敢于尝试以及创造精神。

5.少儿编程的任职要求

任职要求：1、持续学习者，不害怕没有接触过的技术和方法 2、统计、数学、信息技术、管理科学、生物统计等相关学科本科以上学历 3、熟练运用至少一门编程语言，熟悉数据库建模和操作 4、有产品思维，善于从全局考虑问题，愿意在变化和不确定性中创造价值 5、具有数据挖掘、大数据分析、机器学习背景者优先 6、有从 0 到 1 的创业经历者优先。

6.教师如何培训少儿编程

1、增加课程的趣味性。应该给孩子更多的探索的空间和可能性，课程做到浅入深出，最大程度培养孩子学习的兴趣，给他们学习的信心，鼓励他们进行更深层次的探索。2、注重编程思维培养。在进行图形化编程课程开发过程中，很多开发老师往往会陷入逻辑怪圈，在问题拟定上只顾追求难度或者趣味性，而忽视了编程教育本身的意义。3、课程设计过程中注重分层次。拓展要求则是希望学生能够自己探索还未学习的知识点，进行更为宽广的学习。

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